The world of academia: culture & education
Мир университетской науки: культура, образование

НазадЖурналы

10/07/2014 №8
Новая статьяПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ТВОРЧЕСКОЙ ЛИЧНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТА

Филатова Татьяна Геннадьевна

Аннотация

Статья посвящена проблеме формирования творческой личности младших школьников. Цель исследования заключалась в выявлении и экспериментальной проверке педагогических условий формирования творческой личности младших школьников в образовательной среде школы-интерната. Автором осуществлялось внедрение разработанной модели деятельности педагогов по повышению уровня творческой активности. Результаты констатирующего и формирующего экспериментов, представленные в исследовании, подтверждают эффективность разработанной программы деятельности педагогов школы-интерната по организации творческой деятельности детей младшего школьного возраста.

Ключевые слова

младшие школьники, школа-интернат, творческая личность, творческое мышление, образовательная среда.

Библиография

1. Рубцов В.В. Проектирование развивающей образовательной среды школы. М.: МГППУ, 2003. 2. Прохорова Т.Н. Теория и практика формирования творческой личности учащихся в системе художественно-эстетического образования. М.: Ин-т открытого образования, 2003. 3. Речицкая Е.Г., Сошина Е.А. Изучение особенностей творческого воображения глухих учащихся младшего школьного возраста // Проблемы обучения и воспитания детей с нарушениями слуха. М.: МПГУ им. В.И. Ленина, 1994. С. 84. 4. Енин А.В. Методологические и исторические основания теории формирования творчески активной личности. Воронеж : ВОИПКРО, 2007. 5. Torranse, E.P., 1988. The Nature of Creativity as Manifest it is Testing. Cambridge: Cambridge University Press. 6. Сулейманова О.М. Развитие познавательной активности учащихся как психолого-педаго-гическая проблема // Известия Южного федерального университета. Педагогические науки. 2011. № 2. С. 115-120. 7. Байтингер И.Е. Творческая деятельность де

полный текст