The world of academia: culture & education
Мир университетской науки: культура, образование

НазадЖурналы

01/02/2015 №2
РАЗВИТИЕ ПРЕДМЕТНЫХ ОТРАСЛЕЙ ПСИХОЛОГИИ КАК ПРЕДПОСЫЛКА СТАНОВЛЕНИЯ ПРОФЕССИИ ПСИХОЛОГА В РОССИИ

Шевкиева Ногала Борисовна

Аннотация

В статье показано, что развитие профессии психолога связано с развитием психологической науки, которая находилась в определенной зависимости от выделения и развития ее предметных областей, что история становления прикладных отраслей психологии в России во многом совпадает с общемировыми тенденциями. Названы и уникальные исторические обстоятельства, повлиявшие на процесс становления предметного и прикладного психологического знания. Автор обращает внимание на то, что вопрос выделения и последующего развития предметных отраслей психологического знания и тем более его прикладных составляющих в течение длительного времени оставался за рамками научной рефлексии. Становление профессии психолога было прежде всего связано с процессом оформления такой предметной области, как педагогическая психология. Вместе с тем в статье показано, что развитие профессии психолога в стране проходило со значительными трудностями. Развитие психологической практики стимулировало мощную волну последующей диффер

Ключевые слова

профессия, психолог, социальная практика, психологическая практика, педагогическая психология, востребованность профессии

Библиография

1. Котова И.Б. Идея личности в мировой психологии: теория, методология, история. Сочи: Международный инновационный ун-т, 2012. 2. Лихи Т. История современной психологии. 3-е изд. СПб.: Питер, 2003. 3. Котова И.Б. Основные модусы развития личности в обучении // Гуманизация образования. 2014. № 1. С. 32-40. 4. УшинскийК.Д. Человек как предмет воспитания: Опыт педагогической антропологии. М.: ФАИР-ПРЕСС, 2004. 5. Котова И.Б. Идея личности в мировой психологии... 6. ЛидакЛ.В. Педагог как объект научной психологии. Ставрополь: Книжное изд-во, 2000. 7. Котова И.Б. Идея личности в мировой психологии... 8. Блонский П.П. Педология. М.: ВЛАДОС, 1999. 9. Овчарова Р.В. Практическая психология образования. М., 2003. 10. Краснянская Т.М., Тылец В.Г. Понятийные ориентиры развития психологической безопасности личности в предметном поле современных исследований. URL: http://gesj.internet-academy. org.ge/download.php?id=2109.pdf. 11. Краснян

полный текст