The world of academia: culture & education
Мир университетской науки: культура, образование

НазадЖурналы

01/05/2016 №5
ИНСТИТУЦИОНАЛИЗАЦИЯ ГЕНДЕРНОГО ПОДХОДА В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ: ОТ ИСТОРИИ К СОВРЕМЕННОСТИ

Шишлова Екатерина Эдуардовна

Аннотация

В статье рассматривается становление гендерного подхода в профессиональном образовании как исторически и социокультурно обусловленное. Определяются периоды и этапы институционализации гендерного подхода, соответствующие постиндустриальной концепции развития общества. Становление гендерного подхода в образовании объясняется критикой существующих патриархальных стереотипов, созданных философскими теориями пола и закрепленных общенаучными теориями полоролевого подхода. Доказано, что процесс становления и институционализации гендерного подхода в профессиональном образовании проходит три периода, соответствующих историческому развитию общества. Первый, доиндустриальный период определяет сущность патриархальной традиции, существующей в виде стереотипов в современном институте образования. Второй, индустриальный период дифференцирует виды профессионального образования по признаку пола, что находит отражение в виде неравенства возможностей личности в различных социальных сферах, в том числе в

Ключевые слова

гендерный подход, про-фессиональное образование, институцио-нализация гендерного подхода, постинду-стриальная концепция, патриархальные стереотипы.

Библиография

1. Федеральный закон «Об образовании в Россий-ской Федерации» № 272-ФЗ от 29.12.2012: текст с изм. и доп. на 2014 г. М.: Эксмо, 2014. 2. Аристотель. Политика // Сочинения: в 4 т. М.: Мысль, 1983. Т. 4. С. 376–644. 3. Кант И. Антропология с прагматической точки зрения // Сочинения: в 6 т. М.: Мысль, 1966. Т. 6. 4. Платон. Пир // Сочинения: в 3 т. М.: Мысль, 1970. Т. 2. 5. Романенко Н.М. Воспитание духовной культуры старших школьников: дис. ... д-ра пед. наук. М., 2003. 6. Руссо Ж. - Ж. Эмиль, или О воспитании // Избран-ные сочинения. М.: Го с . изд-во художественной литературы, 1961. Т. 1. 7. Рябова Т.Б. Гендерные стереотипы и гендерная стереотипизация: методологические подходы // Женщина в российском обществе. 2001. № 3–4. С. 3–12. 8. Хоткина З.А. Гендерные исследования в Рос-сии – десять лет // Общественные науки и со-временность. 2000. № 4. С. 21–26. 9. Шишлова Е.Э. Гендерный подход в образова-нии // Актуальные вопросы подготовки спе-циалистов междуна

полный текст