The world of academia: culture & education
Мир университетской науки: культура, образование

НазадЖурналы

01/05/2016 №5
ВОСПИТАНИЕ ЧЕЛОВЕКА КУЛЬТУРЫ В ПРОЦЕССЕ ПОДГОТОВКИ ЛИНГВИСТОВ-ПЕРЕВОДЧИКОВ

Березуцкая Дарья Олеговна
Данилова Ирина Игоревна
Нечепуренко Мэри Юрьевна

Аннотация

В статье рассматривается проблема формирования человека культуры в процессе подготовки лингвистов-переводчиков. Для достижения этой цели совместно с музеями реализуется научно-исследовательский проект по переводу музейных экспозиций с русского языка на английский. Показано, что проект реализуется в рамках культурологического личностно ориентированного обучения, направлен на развитие профессиональных компетенций специалиста-переводчика и формирование культурного, образованного гражданина. Основными характеристиками проекта являются: гражданская направленность, культуросообразность, личностно ориентированная технология, опережающий характер обучения. Под гражданской направленностью проекта понимается воспитание граждан, заинтересованных в развитии страны, города проживания, понимающих интересы народа и государства, принимающих активное участие в социальной и культурной жизни своего университета и родного города Таганрога. Культуросообразный характер воспитания выражается в создании среды

Ключевые слова

лингвист-переводчик, человек культуры, культурная иденти-фикация, культурно-образовательное пространство, культурологическое лич-ностно ориентированное образование, общекультурные компетенции, научно-исследовательская работа студентов.

Библиография

1. Бондаревская Е.В. Гуманитарная методология науки о воспитании // Педагогика. 2012. № 7. С. 3–13. 2. Бондаревская Е.В. Методология разработки современной теории воспитания в ростовской научной школе // Известия Южного федераль-ного университета. Педагогические науки. 2011. № 1. С. 21–30. 3. Бондаревская Е.В. Образовательное простран-ство малого города как среда развития и вос-питания личности // Воспитание как встреча с личностью: в 2 т. Т. I. Ростов н/Д: Изд-во Рост. гос. пед. ун-та, 2006. Т. 1. 4. Бондаревская Е.В. Школьное образование в контексте культуры // Ростовская электронная газета. 1999. № 23 (29). 5. Бондаревская Е.В., Кульневич С.В. Педагогика: личность в гуманистических теориях и системах воспитания. Ростов н/Д: Учитель, 1999. 6. Ильин И.А. Путь духовного обновления. М.: АСТ, 2006. 7. Левашов В.К. Патриотизм в контексте совре-менных социально-политических реалий // Социологические исследования. 2006. № 8. С. 67–76. 8. Основы критическ

полный текст