The world of academia: culture & education
Мир университетской науки: культура, образование

НазадЖурналы

12/06/2018 №6
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СРЕДЫ SCRATCH В РЕАЛИЗАЦИИ ТРЕБОВАНИЙ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Гусева Татьяна Константиновна
Демичева Дарья Васильевна

Аннотация

Развитие информационных технологий в современном мире меняет отношение социума к образовательной практике. Востребованными оказываются такие умения, которые позволят человеку адаптироваться в современном мире. Современные образовательные стратегии ориентируют на становление в младшем школьнике таких качеств, как активность, творческость, субъект-ность. В младшем школьном возрасте достаточно активно может происходить становление логического мышления, так как мозг ребенка уже готов для развития психических процессов. Среди большого количества программных сред, направленных на развитие логического мышления ребенка, выделяется среда Scratch, с помощью которой активно осуществляется проектная деятельность на этапе начальной школы.

Ключевые слова

проектная деятельность, среда Scratch, информационное общество, младший школьник, логическое мышление, алгоритмическая культура.

Библиография

1. Бондарев М.Г., Бакулев А.В. Смешанное обуче-ние английскому языку для специальных целей с использованием смарт-учебника // Вестник Воронежского государственного университета. Сер. Лингвистика и межкультурная коммуника-ция. 2017. № 1. С. 167–172. 2. Гладилина О.Ю. Среда Scratch как опыт синтеза философско-педагогических концепций и ком-пьютерных технологий в свете образовательных стандартов нового поколения // Современные проблемы науки и образования. 2014. № 1. URL: https://www.science-education.ru/ru/article/ view?id=11916. 3. Ибрагимов И.М. Информационные технологии и средства дистанционного обучения: учеб. пособие. М.: Академия, 2005. 4. Климонтова Л.Я., Чальцева И.С, Щербина Е. Н. К проблеме православного воспитания как процесса духовного становления растущей личности // Реализация ФГОС начального общего образования в современных условиях: инновационные практики, проблемы, перспективы: материалы XV региональной науч.-практ. конф. Ростов н/Д: АкадемЛит, 2017. С. 15

полный текст