The world of academia: culture & education
Мир университетской науки: культура, образование

НазадЖурналы

03/03/2009 №3
СНИЖЕНИЕ ЭТНОЦЕНТРИЗМА ПРИ ОБУЧЕНИИ ЛИНГВИСТОВ-ПЕРЕВОДЧИКОВ

Макеева Ирина Александровна

Аннотация

Цель представленного в данной статье исследования заключается в разработке и апробации методики снижения этноцентризма при обучении лингвистовпереводчиков. В исследовании анализируется классическая и современная трактовка понятия «этноцентризм», рассматривается его скрытое проявление в речевой и переводческой деятельности.

Ключевые слова

снижение этноцентризма, этнолингвокультурная идентичность, межъязыковая и межкультурная интерференция, межкультурное обучение.

Библиография

1. Кабакчи, В.В. Практика англоязычной межкультурной коммуникации / В.В. Кабакчи. СПб.: Союз, 2001. 2. Клюканов, И.Э. Динамика межкультурного общения: Системно-семиотическое исследование / И.Э. Клюканов. Тверь, 1998. 3. Рот, Ю. Межкультурная коммуникация: теория и тренинг: учеб. пособие / Ю. Рот, Г. Коптельцева.М., 2006. 4. Эпштейн, М.Н. Постмодерн в русской литературе: учеб. пособие для вузов / М.Н. Эпштейн. М.: Высшая школа, 2005. 5. Bassnett, S. Constructing cultures / S. Bassnett, A. Lefevere. Clevedon; Philadelphia: Multilingual matters Ltd, 1997. 6. Gouanvic, J.-M. A Bourdieusian Theory of Translation, or the coincidence of Practical Instances / J.-M. Gouan vic // St. Jerome Publishing, The Translator. 2005. Vol. 11, № 2. Р. 147–166. 7. Kremer, U. Interkulturelle Kommunikation im deutsch-amerikatischen Arbeitsalltag. Eine Analyse der Erfahrungen von Beschдftigten in Ost-Deutschland zur Gestaltung von VorbereitungsmaЯnahmen und Konzepten eines zielgruppenspezifischen Trainin

полный текст