The world of academia: culture & education
Мир университетской науки: культура, образование

НазадЖурналы

07/07/2010 № 7
ЛЕКЦИЯ НАСТРОЕНИЯ КАК ОСНОВА ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНОГО ДИАЛОГА В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ

Сторожакова Екатерина Владимировна

Аннотация

В статье представлены пять микромодулей лекции настроения как инновационной формы, функционирующей в контексте модульной технологии личностно ориентированного образования: микромодуль художественного образа, ассоциативно-художественный микромодуль, микромодуль личностных смыслов, микромодуль художественного действия, микромодуль художественного творчества.

Ключевые слова

художественный образ, мистический образ, метод керна, смыслы, творческое действие.

Библиография

1. Бердяев Н.А. Новое средневековье. М., 2006. 2. Бердяев Н.А. Смыслы истории. М., 2002. 3. Ли Бо. Избранное. М., 2008. 4. Шоган В.В. Методика преподавания истории в школе. Ростов н/Д, 2007. 5. Шоган Е.В. Старшеклассник в диалоге с вечностью. Ростов н/Д, 2007.

полный текст