The world of academia: culture & education
Мир университетской науки: культура, образование

НазадЖурналы

27/12/2011 12
ОСОБЕННОСТИ ВОСПРИЯТИЯ ОБРАЗА НА ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВОМ УРОВНЕ

Кара Жанна Юрьевна
Крутелева Людмила Юрьевна

Аннотация

В статье рассматривается актуальная проблема изучения образа с учетом ценностно-смысловых особенностей личности. Взаимосвязь образного и личностного присутствует в острой психологической проблеме личностно-смыслового осознания человеком всей полноты субъективного опыта. Проведенный анализ позволил выделить особенности многообразия подходов в изучении образной сферы личности и нераскрытость данного направления в контексте теории смысла.

Ключевые слова

образные явления, вторичные образы, ценностно-смысловые особенности личности, образная сфера личности.

Библиография

1. Абакумова И.В. Обучение и смысл: смысло-образование в учебном процессе. (Психолого-дидактический подход). Ростов н/Д: Изд-во Рост. ун-та, 2003. 2. Гостев А.А. Образная сфера личности // Психологический журнал. М., 1987. Т. 8, № 3. 3. Гостев А.А. Психология вторичного образа. М.: Институт психологии РАН, 2007. 4. Завалова Н.Д., Ломов Б.Ф., Пономаренко В.А. Образ в системе психической регуляции деятельности. М., 1986. 5. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. 2-е изд. М.: Политиздат, 1977. 6. Леонтьев Д.А. Психология смысла: природа, строение и динамика смысловой реальности. 3-е изд., доп. М.: Смысл, 2007. 7. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии: в 2 т. М., 1989. Т. 2.

полный текст