The world of academia: culture & education
Мир университетской науки: культура, образование

НазадЖурналы

07/07/2008 №7
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ ДИДАКТИЧЕСКОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ОБУЧАЮЩЕГО И ОБУЧАЕМЫХ

Филиппенко Нина Ивановна

Аннотация

В статье рассматривается интеллектуальная составляющая дидактического взаимодействия обучающих и обучаемых (учителя и учащихся), проблемы понимания интеллекта и его формирования в процессе обучающей деятельности.

Ключевые слова

дидактическое взаимодействие, интеллект, формирование интеллекта, интеллектуальная составляющая.

Библиография

1. Брунер, Дж. Процесс обучения / Дж. Брунер; пер. с англ. О.К. Тихомирова. М., 1962. 2. Краткий психологический справочник / под общ. ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. М., 1977. 3. Обухова, Л.Ф. Концепция Жана Пиаже: за и против / Л.Ф. Обухова. М., 1981. 4. Пейперт, С. Переворот в сознании: Дети, компьютеры и плодотворные идеи / С. Пейперт. М., 1989. 5. Пиаже, Ж. Избранные психологические труды / Ж. Пиаже. М., 1969. 6. Сластенин, В.А. Профессиональная готовность учителя к дидактическому взаимодействию с учащимися / В.А. Сластенин, Н.И. Филиппенко. М., 2003. 7. Философский словарь / под ред. И.Т. Фролова. 5-е изд. М., 1967. 8. Флейвелл, Дж.Х. Генетическая психология Жана Пиаже / Дж.Х. Флейвелл. М., 1967. 9. Холодная, М.А. Структурная организация индивидуального интеллекта: дис. … д-ра психол. наук / М.А. Холодная. М., 1990.

полный текст