The world of academia: culture & education
Мир университетской науки: культура, образование

НазадЖурналы

10/01/2013 №1
ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ У СТУДЕНТОВ – БУДУЩИХ ДИЗАЙНЕРОВ И ХУДОЖНИКОВ-СТИЛИСТОВ

Саяпина Лариса Юрьевна
Бердник Татьяна Олеговна

Аннотация

В статье обобщается опыт формирования профессиональных компетенций у студентов специальностей «Художественное проектирование костюма», «Ди­зайн костюма», обучающихся в Южном федеральном университете. На основе анализа сущности комплексной профессиональной подготовки специалиста в области художественно-проектной деятельности авторы раскрывают значение дисциплин технологического цикла, включая технологическую практику. Авторы выделяют четыре этапа сформированности профессиональных компетенций и показывают динамику приращения у студента практического опыта, необходи­мого для итоговой аттестации выпускника.

Ключевые слова

профессиональная дизайнерская деятельность, профессио­нальные компетенции, проектирование костюмных форм, цикл технологических дисциплин, технологическая практика.

Библиография

1. Бердник Т.О. Художественно-проектная разработ­ка творческой коллекции костюмов: учеб.-метод. пособие. Ростов н/Д: РГААиИ, 2005. 2. Бермус А.Г. Модернизация образования: фило­софия, политика, культура. М.: Канон +, 2008. 3. Государственный образовательный стандарт выс­шего профессионального образования в области культуры и искусства. М., 2003. 4. Куликовская И.Э., Арест М.Я. Необходимость в смене педагогической парадигмы: от процесса обучения к процессу самопознания // Известия Южного федерального университета. Педагоги­ческие науки. 2012. № 9. 5. Саяпина Л.Ю. Проектирование этапов формиро­вания профессиональных компетенций у студен­тов ИАрхИ ЮФУ // Социосфера. 2012. № 2.

полный текст