The world of academia: culture & education
Мир университетской науки: культура, образование

НазадЖурналы

10/06/2013 №6
МОДЕЛЬ ПРОСТРАНСТВА ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ ПОДРОСТКОВ В СПОРТИВНОМ КЛУБЕ

Куликовская Ирина Эдуардовна

Аннотация

В статье раскрыта модель пространства духовно-нравственного воспита­ния подростков в спортивном клубе, включающая следующие компоненты: ценностно-целевой, содержательный и технологический. Доказано, что духовно­нравственные качества подростка как категории-ценности его сознания обуслов­ливают, с одной стороны, способность к реализации собственного внутреннего потенциала, а с другой - содержание, способы поведения, общения и проявление отношения к сверстникам и взрослым. Определено влияние спортивной команды на интеллектуальную, эмоциональную и волевую активность спортсменов, а также их ценностно-смысловую сферу. Приведены примеры технологий духовно­нравственного воспитания подростков в баскетбольной команде.

Ключевые слова

пространство духовно­нравственного воспитания, моделирова­ние, подростковый возраст, спортивная команда.

Библиография

1. Антология русского качества. М., 2000. 2. Бил Рассел. URL: http://biopeoples.ru/ sportsmens/901-bill-rassel.html. 3. Бондаревская Е.В. Воспитательный потен­циал базового учебного курса «Духовно­нравственная культура» // Известия Южного федерального университета. Педагогические науки. 2009. № 10. 4. Данилюк А.Я., Кондаков А.М. Развитие челове­ческого потенциала средствами воспитания и социализации в условиях модернизации Рос­сии // Известия Южного федерального универ­ситета. Педагогические науки. 2010. № 12. 5. Евладова Е.Б. Духовно-нравственное воспита­ние школьников в системе дополнительного образования. URL: http://www.verav.ru/common/ mpublic.php?num=17. 6. Ильин И.А. Спасение в качестве. URL: http:// proektoprovod.ru/spasenie-v-kachestve.html. 7. Куликовская И.Э., Чумичева Р.М., Куликов­ская Л.Е. Информационная безопасность России и духовно-нравственная культуры молодежи как средство ее обеспечения // Известия Южного федерального университета. Педагог

полный текст