The world of academia: culture & education
Мир университетской науки: культура, образование

НазадЖурналы

10/01/2014 №1
ФОРМИРОВАНИЕ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТАРШЕКЛАССНИКОВ В ЭЛЕКТРОННОЙ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ

Гридин Станислав Валерьевич

Аннотация

В статье раскрываются основные направления формирования межкультурной компетенции старшеклассников в электронной информационно-образовательной среде. Рассмотрена структура среды, охарактеризована роль ее компонентов в овладении школьниками знаниями, умениями и навыками, необходимыми для эффективной жизнедеятельности в культурно разнородном обществе, осуществления взаимодействия с представителями разных культур в процессе учебной, исследовательской, проектной деятельности.

Ключевые слова

старшеклассники, по-ликультурное образование, Интернет-технологии, электронная информационнообразовательная среда, межкультурная компетенция, межкультурное взаимодействие.

Библиография

1. Bolten, J., 2010. Das Internet als Basis transnatio-nalen und interkulturellen Lernens. Der «Intercul-tural Campus» als Beispiel. In: Das Wort. Germa-nistisches Jahrbuch Russland. Moskau: 13. 2. Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». М., 2012. С. 56. 3. Национальный стандарт Российской Федерации ГОСТ Р 52653-2006 «Информационнокоммуникационные технологии в образовании. Термины и определения». М., 2006. С. 4. 4. Роберт И.В., Лавина Т.А., Босова Л.Л. Толковый словарь терминов понятийного аппарата информатизации образования. М., 2011. С. 34. 5. Супрунова Л.Л. Приоритетные направления поликультурного образования в современной российской школе // Педагогика. 2011. № 4. С. 16-28. 6. Banks, J.A., 2006. Cultural Diversity and Education: Foundations, Curriculum and Teaching. Boston. 7. Тихомирова Е.В. Интернет в образовании: путеводитель. Обзор бесплатных инструментов Интернета для

полный текст