The world of academia: culture & education
Мир университетской науки: культура, образование

НазадЖурналы

10/05/2014 №5
СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АНТРОПОЛОГИЯ – ФОРМИРУЮЩАЯСЯ ОБЛАСТЬ НАУЧНОГО ЗНАНИЯ

Расчетина Светлана Алексеевна

Аннотация

В статье представлен краткий анализ современного состояния антропологического знания, показано, что на стыке педагогической антропологии и социальной педагогики может сформироваться научное направление - социальнопедагогическая антропология, ориентированное на исследование особых ситуаций исключения ребенка из социального и педагогического взаимодействия, сопровождаемых нарушениями процессов позитивной социализации. Выделены векторы в становлении социально-педагогической антропологии: исторический, характеризующий причины социального исключения ребенка из значимых сфер жизнедеятельности, социальные патологии детства и поддерживающие практики на разных этапах общественного развития; теоретический, нацеленный на анализ форм исключения ребенка и способов преобразования ситуации на современном этапе; прикладной, ориентированный на экспертизу соответствия социальных условий жизнедеятельности ребенка задачам позитивной самореализации и самоактуализации.

Ключевые слова

социально-педагогическая антропология, ситуация исключения, ситуация самоисключения, самореализация, самоактуализация, социальнопедагогическая поддержка.

Библиография

1. Кант И. Антропология с прагматической точки зрения. URL: http://filosof.historic.ru/books/item/ f00/s00/z0000507/st000.shtml. 2. Ромм Т.А. Социальное воспитание: эволюция теоретических образов. Новосибирск: Наука, 2007. С. 34. 3. Педагогическая антропология: учеб. пособие / авт.-сост. Б.М. Бим-Бад. М.: Изд-во УРАО, 1998. С. 35-36. 4. Больное О. Философия экзистенциализма. URL: http://elenakosilova.narod.ru/studia/bollnow. htm. 5. Шаронов В.В. Основы социальной антропологии. СПб.: Лань, 1997. С. 51. 6. Дарендорф Р. Тропы из утопии. М.: Праксис, 2002. С. 285. 7. МаслоуА. По направлению к психологии бытия. М.: ЭКСМО-Пресс, 2002. С. 18. 8. Александрова Л.А. К концепции жизнестойкости в психологии. URL: http://hpsy.ru/public/ x2636.htm. 9. Леонтьев Д.А. Личностное в личности: личностный потенциал как основа самодетер-минации // Ученые записки кафедры общей психологии МГУ им. М.В. Ломоносова. 2002. Вып. 1. С. 56-65. 10. Франкл В. Че

полный текст