The world of academia: culture & education
Мир университетской науки: культура, образование

НазадЖурналы

12/12/2008 №12
РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Гаджимагомедова Татьяна Гаирбековна

Аннотация

В статье представлен анализ исследований, приводящий к выводу о том, что учебная деятельность – сложное по своей структуре образование, включающее учебно-познавательные мотивы, учебные задачи и составляющие его операторное содержание учебные операции, контроль, оценку. Раскрывается необходимость формирования навыков учебной деятельности в процессе обучения для полноценного развития личности младшего школьника.

Ключевые слова

познавательная деятельность, учебная деятельность, учебные мотивы, структура учебной деятельности.

Библиография

1. Выготский, Л.С. Орудие и знак в развитии ребенка / Л.С. Выготский // Собр. соч.: в 6 т. М.: Педагогика, 1984. Т. 6. 2. Гальперин, П.Я. Методы обучения и умственного развития ребенка / П.Я. Гальперин. М., 1985. 3. Занков, Л.В. Избранные педагогические труды / Л.В. Занков. М., 1990. 4. Кларин, М.В. Развитие педагогической технологии и проблемы теории обучения / М.В. Кларин // Советская педагогика. 1984. № 4. С. 117–122. 5. Люблинская, А.А. Детская психология / А.А. Лю- блинская. М., 1971.

полный текст