The world of academia: culture & education
Мир университетской науки: культура, образование

НазадЖурналы

12/12/2008 №12
ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГОВ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ К РАБОТЕ С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ

Звонарева Ольга Викторовна

Аннотация

В статье рассматривается научная проблема подготовки педагогов к работе с одаренными детьми. Представлено описание вариативной модели «Подготовка педагогов дополнительного образования к работе с одаренными детьми».

Ключевые слова

одаренный ребенок, дополнительное образование, индивидуальная образовательная траектория педагога, индивидуальная образовательная траектория одаренного ребенка.

Библиография

1. Васильева, М.А. Развитие профессионализма педагога дополнительного образования / М.А. Васильева. Оренбург, 1999. 2. Дополнительное образование детей в Российской Федерации (сборник нормативно-правовых документов). М.: ВЛАДОС, 2000. 3. Змеев, С.И. Технология обучения взрослых / С.И. Змеев. М.: Академия, 2002. 4. Морозова, Н.А. Дополнительное образование многоуровневая система в непрерывном образовании России / Н.А. Морозова. М.: МГУП, 2000. 5. Савенков, А.И. Концепция одаренности / А.И. Савенков. М., 1997.

полный текст