The world of academia: culture & education
Мир университетской науки: культура, образование

НазадЖурналы

03/03/2008 №3
ИНТЕГРИРОВАННАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЯЗЫКОВЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ В УСЛОВИЯХ НЕЯЗЫКОВОГО ВУЗА

Мирошникова Ольга Христьевна

Аннотация

Автор описывает интегрированную технологию формирования профессионально- языковых компетенций у студентов естественно-научного профиля университета, разработанную на основе компетентностного, личностно-ориентированного и модульно-рейтингового подходов и базирующуюся на принципах технологии «Европейского языкового портфеля».

Ключевые слова

технология «Европейского языкового портфеля», проблематика внедрения, автономизация в обучении языку, рефлексия языкового опыта.

Библиография

1. Гальскова Н.Д. Языковой портфель как инструмент оценки и самооценки учащихся в области изучения иностранных языков / Н.Д. Гальскова // Иностранные языки в школе. 2000. № 5. С. 6–11. 2. Европейский языковой портфель для России. М.: МГЛУ; СПб.: Златоуст, 2001. 3. Захаренкова, М.Н. Проблемы определения уровня владения иностранным языком / М.Н. Захаренкова // Материалы Всероссийской науч.-метод. конф. «Организация процесса обучения студентов в магистратуре. Проблемы и их решение» [Электронный ресурс]. Режим доступа: www.nntu.scinnov.ru. 4. Исаева, Д.А. «Языковой портфель» как инструмент автономного изучения иностранного языка / Д.А. Исаева // Лемпертовские чтения – 6. 2004 [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://pn.pglu.ru. 5. Совершенствование системы языковой подготовки аспирантов в техническом вузе / Региональный центр научно-методического обеспечения аспирантур РФ [Электронный ресурс]. Режим доступа: http: // regcentre.isuct.ru. 6. Сычева, А.В. Повышение

полный текст