The world of academia: culture & education
Мир университетской науки: культура, образование

НазадЖурналы

12/07/2018 №7
КЛУБНЫЕ ОБЪЕДИНЕНИЯ В ПРАКТИКЕ ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Чальцева Ирина Семеновна
Щербина Елена Николаевна

Аннотация

Статья посвящена проблеме осуществления внеурочной деятельности младших школьников в современных условиях. Внеурочная деятельность младших школьников является одной из обязательных составляющих образовательного процесса. В статье рассмотрен опыт организации клубных сообществ младших школьников как одной из эффективных форм организации внеурочной деятельности. Представлены особенности клубной деятельности детей младшего школьного возраста в пространстве современной начальной школы. Внеурочная деятельность представлена как интегрирующая воспитательные возможности различных субъектов воспитания. Представлены современные тенденции развития клубов младших школьников.

Ключевые слова

внеурочная деятельность младших школьников, клубные со-общества, клубные технологии.

Библиография

1. Федеральный государственный образователь-ный стандарт начального общего образования от 6.10.2009 № 373. URL: https://минобрнауки.рф. 2. Бондарев М.Г., Защитина Е.К. Разработка и реализация межведомственной междисци- плинарной программы сопровождения проектной деятельности школьников «Пульс» // Актуальные проблемы реализации требований ФГОС в контексте современного образования: сб. материалов IV областной ярмарки социально-педагогических инноваций. Таганрог, 2017. С. 175-179. 3. Газман О.С. Идея школы-клуба. URL: http:// ps.1september.ru/article.php?ID=199905304. 4. Концепция информационной безопасности детей. URL: https://rkn.gov.ru/docs/Koncepcija_ informacionnoj_bezopasnosti_detej15062016.pdf. 5. Куликовская И.Э., Панов И.А. Информационно-компьютерные технологии в деятельности дошкольной образовательной организации // Известия Южного федерального университета. Педагогические науки. 2015. № 1. С. 41-47. 6. Мирошкина М.Р. Клубные технологии. Социально-п

полный текст