The world of academia: culture & education
Мир университетской науки: культура, образование

НазадЖурналы

11/11/2008 №11
ПРЕДСТАВЛЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ О ПРОФЕССИЯХ

Шевелева Анна Максимилиановна

Аннотация

Статья содержит результаты эмпирического исследования представлений младших школьников о профессиях разных типов, о предмете, целях, средствах и условиях труда. Изучены содержание представлений испытуемых о профессиях, эмоциональное отношение к профессиям, профессиональные намерения младших школьников. Выявлено, что профессии разных типов по-разному отражены в представлениях младших школьников. Выявлены различия в представлениях о профессиях у городских и сельских школьников.

Ключевые слова

представление, профессия, тип профессии, предмет труда, цель труда, средства труда, условия труда.

Библиография

1. Ананьев, Б.Г. Психология чувственного познания / Б.Г. Ананьев. М., 2001. 2. Завалова, Н.Д. Образ в системе психической регуляции деятельности / Н.Д. Завалова, Б.Ф. Ломов, В.А. Пономаренко. М.: Наука, 1986. 3. Зеер, Э.Ф. Психология профессий / Э.Ф. Зеер. М., 2003. 4. Климов, Е.А. Психология профессионального самоопределения / Е.А. Климов. Ростов н/Д: Феникс, 1996. 5. Кон, И.С. Открытие Я / И.С. Кон. М.: Политиздат, 1978. 6. Логинова, В.И. Формирование представлений об общественной значимости труда взрослых / В.И. Логинова // Трудовое воспитание детей дошкольного возраста (из опыта работы). М., 1984. 7. Рубинштейн, С.Л. Основы общей психологии /С.Л. Рубинштейн. СПб.: Питер, 2008.

полный текст