The world of academia: culture & education
Мир университетской науки: культура, образование

НазадЖурналы

11/11/2008 №11
НЕКОТОРЫЕ АСПЕКТЫ ВОСПИТАНИЯ НРАВСТВЕННОСТИ В СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Мирошниченко Ирина Николаевна

Аннотация

В статье рассматривается развитие идеи воспитания нравственности в российском образовании. Высказываются предложения по формированию образовательного идеала в современной школе с учетом этических требований общества.

Ключевые слова

воспитание, нравственность, нравственный идеал, духовность, общечеловеческие ценности, образовательный идеал, реформирование образования

Библиография

1. Бондаревская, Е.В. Ценностные основания личностно ориентированного воспитания / Е.В. Бондаревская // Педагогика. 1995. № 4. С. 29–36. 2. Бордовская, Н.В. Педагогика / Н.В. Бордовская, А.А. Реан. СПб.: Питер, 2007. 3. Вульфсон, Б.Л. «Общеевропейский дом» и образование / Б.Л. Вульфсон // Советская педагогика. 1990. № 4. С. 123–131. 4. Ильин, И.А. Пути России / И.А. Ильин; сост. А.Д. Путинцев. М.: Вагриус, 2007. 5. Караковский, В.А. Стать человеком: Общечеловеческие ценности – основа целостности учебно-воспитательного процесса / В.А. Караковский. М.: Творческая педагогика, 1993. 6. Никандров, Н.Д. Проблемы ценностей в современном обществе: Актовая речь, прочит. 18 нояб. 1997 г. / Н.Д. Никандров // СПб.: Изд-во СПбГУП, 1998. 7. Павлидас, В.Д. Школьное математическое образование в России в XIX – начале XX века / В.Д. Павлидас // М.: Логос, 2005. 8. Педагогика / В.А. Сластенин [и др.]. М.: Школа-Пресс, 1997. 9. Проблемы адаптации студентов младших курсов к условиям вуза

полный текст