The world of academia: culture & education
Мир университетской науки: культура, образование

НазадЖурналы

04/04/2009 №4
КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ОСНОВЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПОИСКОВОГО ПОДХОДА ПРИ РЕШЕНИИ НЕСТАНДАРТНЫХ ЗАДАЧ

Каратаева Наталья Геннадьевна

Аннотация

В статье рассматриваются концептуальные основы поискового подхода при решении нестандартных задач. Дается определение поисковому подходу, определяется роль нестандартных задач в формировании творческой личности, в подготовке учащихся к самостоятельной деятельности. Рассматриваются разные виды поиска, которые характеризуются определенными этапами человеческой деятельности. Исследуется проблема построения модели поискового подхода, ее концептуальные основы, а также ее реализация при решении нестандартных задач.

Ключевые слова

концептуальные основы, нестандартная задача, виды поиска, поисковый подход, модель поискового подхода.

Библиография

1. Буслаева, И.П. Методика формирования готовности учащихся старших классов к решению нестандартных математических задач: автореф. дис. ...канд. пед. наук / И.П. Буслаева. М., 1996. 2. Инки Хан. Методика осуществления поиска решения геометрических задач в условиях дифференцированного изучения математики в школах Южной Кореи: дис. ... канд. пед. наук /Инки Хан. М., 1998. 3. Колягин, Ю.М. Задачи в обучении математике /Ю.М. Колягин. М., 1977. 4. Митенева, С.Ф. Нестандартные задачи по математике как средство развития творческих способностей учащихся: автореф. дис. … канд. пед. наук /С.Ф. Митенева. Вологда, 2005. 5. Фридман, Л.М. Как научить решать задачи /Л.М. Фридман, Е.Н. Турецкий. М., 1984. 6. Шеренцова, О.М. Обучение поиску способа решения геометрических задач учащихся основной школы: дис. ... канд. пед. наук / О.М. Шеренцова.Киров, 2004.-

полный текст