The world of academia: culture & education
Мир университетской науки: культура, образование

НазадЖурналы

05/05/2009 №5
ФОРМИРОВАНИЕ У ОБУЧАЮЩИХСЯ ДОБРЫХ ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ В УСЛОВИЯХ ЦЕНТРА «ДЕТСКИЙ САД – ШКОЛА – ВУЗ»

Абакарова Рукият Кахрумановна

Аннотация

Статья посвящена актуальной проблеме формирования добрых человеческих отношений. Представлены теоретические основы и раскрываются практические возможности становления высоконравственной личности через формирование у подрастающего поколения добрых человеческих отношений в условиях функционирования центра «Детский сад – школа – вуз». Приводятся результаты исследований, проводимых Каякентской научно-исследовательской лабораторией (Республика Дагестан).

Ключевые слова

формирование добрых человеческих отношений, гуманизация образовательного процесса, непрерывное образование

Библиография

1. Закон Российской Федерации «Об образовании» // Вестник образования. 1992. № 11. 2. Абакарова, Р.К. Принципы и методы формирования добрых человеческих отношений между учащимися сельской и многонациональной школы /Р.К. Абакарова. Пятигорск, 1994. 3. Абакарова, Р.К. Социально-педагогические условия формирования добрых человеческих отношений между учащимися сельской многонациональной школы: Диагностика и методические советы / Р.К. Абакарова. Алма-Ата: Изд-во обл. ИУУ,1992. 4. Абакарова, Р.К. Теория и практика формирования добрых человеческих отношений / Р.К. Абакарова.М., 2008. 5. Абакарова, Р.К. Формирование добрых человеческих отношений: интегративный подход / Р.К. Абакарова. М., 2008. 6. Бондаревская, Е.В. Педагогическая культура как общественная и личная ценность / Е.В. Бондаревская // Педагогика. 1999. № 3. 7. Гасанов, З.Т. Педагогика межнационального общения / З.Т. Гасанов М., 1999. 8. Лихачев, Д.С. Раздумья / Д.С. Лихачев. М., 1991. 9. Уроки по курсу «Человековедение» во

полный текст