The world of academia: culture & education
Мир университетской науки: культура, образование

НазадЖурналы

05/05/2010 №5
РАЗВИТИЕ ВЫСШИХ ПСИХИЧЕСКИХ ФУНКЦИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ МЕТОДАМИ АРТ-ТЕРАПИИ

Филатова Ольга Васильевна

Аннотация

В статье дается обобщенный анализ результатов опытно-экспериментальной коррекционной работы с группой младших школьников средствами арт-терапии на уроках изобразительного искусства в специальной коррекционной школе VIII вида. Приведены особенности построения методики практических занятий изобразительным искусством с детьми с диагнозом «умственная отсталость». Раскрывается поэтапность коррекции развития высших психических функций у младших школьников с умственной отсталостью педагогами специального образования в специальных коррекционных школах-интернатах и возможности работы в этой области с применением методик изобразительного искусства.

Ключевые слова

арт-педагогика, умственная отсталость, произвольная психическая активность, пространственные и пространственно-временные представления, базовая аффективная регуляция.

Библиография

1. Петрова В.Г., Белякова И.В. Психология умственно отсталого школь ника (олигофрено-психология). М., 1996. 2. Психолого-медико-педагогическое обследование ребенка: комплект ра бочих материалов / под общ. ред. М.М. Семаго. М.: АРКТИ, 1999. 3. Реабилитация детей с ограниченными возможностями здоровья средствами искусств / под ред. В.С. Кукушина. Ростов н/Д: NB, 2005. 4. Семаго Н.Я. Современные подходы к формированию пространственных представлений у детей как основы компенсации трудностей освоения программы начальной школы // Дефектология. 2000. № 1. 5. Семаго Н.Я., Семаго М.М. Проблемные дети: основы диагностической и коррекционной работы психолога. М.: АРКТИ, 2000. 6. Семенович А.В., Умрихин С.О. Пространственные представления при отклоняющемся развитии: метод. рекомендации к нейропсихоло гической диагностике. М., 1998. 7. Словарь по коррекционной педагогике и специальной психологии / сост. Н.В. Новоротцев. 3-е изд. Ярославль: Академия развития, 1999. 8. Хухлаева О.В., Хухлаев О

полный текст