The world of academia: culture & education
Мир университетской науки: культура, образование

НазадЖурналы

07/07/2010 № 7
ПРОБЛЕМА РАЗВИТИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ В СИСТЕМЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ БАКАЛАВРОВ ПЕДАГОГИКИ И ОБРАЗОВАНИЯ (НА ПРИМЕРЕ РОССИИ И ДАНИИ)

Федорова Ирина Андреевна

Аннотация

В статье обосновывается необходимость развития исследовательской компетенции в системе профессиональной подготовки бакалавров педагогики и образования, обусловленная интеграцией педагогического образования в мировое образовательное пространство, освещается отечественный и зарубежный взгляд на исследовательскую компетенцию. Автор анализирует уровень самооценки исследовательской компетенции студентов России и Дании и указывает на необходимость программы по развитию исследовательской компетенции, разработанной с учетом эффективного датского опыта развития исследовательской компетенции студентов в системе профессиональной подготовки бакалавров педагогики.

Ключевые слова

исследовательская компетенция, бакалавр педагогики и образования, общая и предметно-специфическая компетенция.

Библиография

1. Пискунова Е.В. Результаты международных исследований в области образования как источник его развития // Письма в Эмиссия. Оффлайн: электронный научный журнал. 2009. Апрель. URL: http://www.emissia.org/offline/2009/1325.htm. 2. Comparative study of Nordic teacher-training programmes. Copenhagen, 2009. 3. Competence-based learning. A proposal for the assessment of generic competences / Ed. by A. Villa Sanchez. University of Deusto, 2008. 4. Council conclusions on the professional development of teachers and school leaders. Council of the European Union. Brussels, 2009. 5. Tuning Educational Structures in Europe / Ed. by J. Gonsalez, R. Wagenaar. University of Deusto, 2003.

полный текст