The world of academia: culture & education
Мир университетской науки: культура, образование

НазадЖурналы

10/10/2010 №10
САМОРЕАЛИЗАЦИЯ ПЕДАГОГА И СПРАВЕДЛИВОСТЬ: НАЦИОНАЛЬНО-КУЛЬТУРНЫЙ КОНТЕКСТ

Базаева Фатима Умаровна

Аннотация

В статье самореализация педагога рассматривается в национально-культурном контексте. Критерием успешности педагогической деятельности выделяется понимание. Понимание зависит от особенностей восприятия детей, определяемых этнокультурой. В культуре народов Кавказа важным является искусство войти в контакт и выйти из него, соответствие социально принятой норме. Особо в статье выделяется соотнесение самореализации и справедливости как важнейшей ценности моральных кодексов горских народов: равенство прав на элементарное уважение и признание каждого человека, коллективистская ориентация кавказской культуры, сочетание любви к детям с высокой требовательностью к ним, сохранение достоинства ребенка.

Ключевые слова

самореализация, педагог, национальность, культура, справедливость.

Библиография

1. Бгажноков Б.Х. Адыгская этика. Нальчик, 1999. 2. Исаев Э.А. Вайнахская этика. Назрань, 1999. 3. Колесникова И.А. Педагогическая реальность в зеркале межпарадигмальной рефлексии. СПб., 1999. 4. Малькова Т.П., Фролова М.А. Введение в социальную философию. М., 1995. 5. Накохова Р.Р. Психология ценностных ориентаций этнофоров Северного Кавказа (на материале исследования народов Карачаево-Черкесии): автореф. дис. … д-ра. психол. наук. М., 2008. 6. Павлова О.С. Ислам как фактор формирования социотипического поведения представителей Северного Кавказа // Вестник университета (Государственный университет управления). Сер. Социология и управление персоналом. 2008. № 9 (47). С. 88–91. 7. Румянцева О.М. Ценностные ориентации как фактор самореализации личности в спорте: автореф. дис. ... канд. психол. наук. М., 2001. 8. Семенов К.Б. Этнопедагогика горской семьи – история, теория, практика (на примере адыгского, балкарского, карачаевского народов): дис. ...д-ра пед. наук. Майкоп, 2000. 9

полный текст