The world of academia: culture & education
Мир университетской науки: культура, образование

НазадЖурналы

04/04/2011 №4
СТАНОВЛЕНИЕ ЦЕННОСТНЫХ ОСНОВАНИЙ ДУХОВНОГО МИРА РЕБЕНКА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ ДОШКОЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

Савостина Александра Алексеевна

Аннотация

Статья посвящена становлению ценностных оснований духовного мира ребенка в образовательном пространстве ДОУ, которые определяются как первая, незавершенная форма духовности, такая стадия ее развития, когда новое уже появилось на свет, но еще не вполне сложилось как явление и представляет собой процесс творческого обретения личностных образов-ценностей культуры, их смыслов, вырастающих из образов духовного мира. В духовном мире ребенка-дошкольника создаются образы мира, удовлетворяется его потребность в Любви, Красоте, Добре и Знании, которые наполняются культурными смыслами, становятся ценностными основаниями, обусловливающими гармонию отношений с реальностью и целостность духовного мира ребенка

Ключевые слова

духовный мир, ценности, образовательное пространство, культурная традиция, культуромоделирующая событийная педагогическая технология

Библиография

1. Венгер А.Л. Двадцать лет спустя (Размышления над книгой А.А. Пузырея «Психология, психотехника, психогогика») // Культурно-историческая психология. 2007. № 3. 2. Власова Т.И. Теоретико-методологические основы и практика воспитания духовности современных школьников. Ростов н/Д, 1999. 3. Ильин И.А. Путь духовного обновления // Собр. соч.: в 10 т. М., 1993. Т. 1. 4. Киреевский И.В. Избранные статьи. М., 1984. 5. Слободчиков В.И. Духовные проблемы человека в современном мире // Педагогика. 2008. № 9.

полный текст