The world of academia: culture & education
Мир университетской науки: культура, образование

НазадЖурналы

06/07/2011 №6
ОБУЧЕНИЕ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОМУ ПРОГНОЗИРОВАНИЮ

Шеховцова Татьяна Сергеевна

Аннотация

В статье изложены результаты теоретического и экспериментального исследования в области педагогического прогнозирования: уточнены сущностные характеристики и определена структура педагогического прогнозирования; подобраны методики и выделены критерии и уровни владения педагогическим прогнозированием у студентов педагогических вузов; обоснована модель обучения будущих учителей педагогическому прогнозированию; выявлены психолого-педагогические условия обучения будущих учителей педагогическому прогнозированию.

Ключевые слова

педагогическое прогнозирование, педагогическое образование, прогностические знания и умения, этапы и компоненты обучения прогнозированию

Библиография

1. Брушлинский А.В. Мышление и прогнозирование. М.: Мысль, 1979. 2. Гершунский Б.С. Образовательно-педагогическая прогностика. Теория, методология, практика. М.: Просвещение, 2003. 3. Загвязинский В.И. Теория обучения: современная интерпретация. М.: Академия, 2001. 4. Психолого-педагогический практикум: учеб. пособие для студ. вузов / Л.С. Подымова [и др.]; под ред. В.А. Сластенина. М.: Академия, 2005. 5. Регуш Л.А. Психология прогнозирования: успехи в познании будущего. СПб.: Речь, 2003.

полный текст