The world of academia: culture & education
Мир университетской науки: культура, образование

НазадЖурналы

08/10/2011 9
ВОСПИТАНИЕ БЕРЕЖНОГО ОТНОШЕНИЯ ДЕТЕЙ К СВОЕМУ ЗДОРОВЬЮ В ДОШКОЛЬНЫХ САНАТОРНЫХ ГРУППАХ (НА МАТЕРИАЛЕ ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ПРИДНЕСТРОВЬЯ)

Иовва Ольга Андреевна

Аннотация

В статье представлены результаты исследования, цель которого заключалась в разработке и апробации педагогических условий воспитания бережного отношения к своему здоровью у детей санаторных групп дошкольного образовательного учреждения. Такими условиями выступили: научно-методические положения, на которых разработано содержание процесса воспитания у детей бережного отношения к своему здоровью; развивающие игровые технологии воспитания бережного отношения к своему здоровью у детей санаторных групп дошкольного образовательного учреждения; нравствено-эколого-оздоровительная среда санаторных групп дошкольных образовательных учреждений.

Ключевые слова

здоровье, санаторная группа, бережное отношение к своему здоровью.

Библиография

1. Абдульманова Л.В. Развитие основ физической культуры детей дошкольного возраста в парадигме культуросообразного образования. Ростов н/Д, 2005. 2. Айзман Р.И. Здоровье населения России // Медико-социальные и психолого-педагогические аспекты. Новосибирск, 2006. 3. Альбицкий В.Ю., Баранов А.А. Часто болеющие дети // Клинико-социальные аспекты: пути оздоровления. Саратов, 1986. 4. Журавлева И.В. Отношение к здоровью как критерий социальной стратификации // Трансформация социальной структуры и стратификация российского общества. М.: ИС РАН, 1998. 5. Кабаева В.М. Формирование осознанного отношения к собственному здоровью у подростков: автореф. дис. ... канд. психол. наук. М., 2002.

полный текст