The world of academia: culture & education
Мир университетской науки: культура, образование

НазадЖурналы

06/06/2008 №6
Теоретические основы построения культуросообразной технологии развития физической культуры детей 4-7 лет

Абдульманова Любовь Витальевна

Аннотация

Рассматривается процесс развития физической культуры детей дошкольного возраста. Представлены теоретические и методические подходы к разработке культуросообразной технологии развития физической культуры детей 4–7 лет. Раскрыт педагогический алгоритм построения культуросообразной технологии развития физической культуры дошкольников. Определены виды деятельности, интеграция которых обеспечила разработку форм организации жизнедеятельности ребенка, направленных на развитие физической культуры.

Ключевые слова

физическая культура, физическое воспитание, физическое образование, педагогический алгоритм

Библиография

1. Беспалько, В.П. Слагаемые педагогической технологии / В.П. Беспалько. М.: Педагогика, 1989. 2. Боголюбов, В.И. Педагогическая технология: эволюция понятия / В.И. Боголюбов // Педагогика. 1991. № 9. С. 123. 3. Сериков, В.В. Личностный подход в образовании / В.В. Сериков. Волгоград: Перемена, 1994. 4. Якиманская, И.С. Технология личностно ориентированного образования / И.С. Якиманская. М.: Сентябрь, 2000. 5. Яковлева, Т.С. Научные основы проектирования творчески развивающих технологий физического воспитания дошкольников / Т.С. Яковлева, Е.А. Сагайдачная // Развивающее образование в системе дошкольного воспитания / под ред. В.Т. Кудрявцева, Н.А. Смирновой. Дубна, 1995. С. 68–82.

полный текст