The world of academia: culture & education
Мир университетской науки: культура, образование

НазадЖурналы

02/11/2012 №11
ИСТОРИЧЕСКИЕ И КУЛЬТУРНЫЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ФОРМИРОВАНИЯ СОВРЕМЕННОЙ СИСТЕМЫ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ В КИТАЕ

Чжао Цзе 

Аннотация

В статье автор рассматривает три основных фактора, оказавших значи­тельное влияние на формирование современной системы художественного образования в Китае. Первый из них - национальные особенности худо­жественной культуры Китая. Второй фактор - политическое и культурное сближение Китая и СССР. Кроме этого, на процесс реформирования системы подготовки специалистов по художественным дисциплинам в Китае оказали воздействие новые художественные тенденции, ставшие доступными широкой общественности благодаря работе китайских художников, прошедших учебу в различных вузах Европы.

Ключевые слова

художественные осо­бенности национального искусства Китая, сотрудничество Китая и СССР в сфере худо­жественного образования, модернистские тенденции в искусстве Китая.

Библиография

1. Гу Пин. Ведение в художественную педагогику. Цзянсу, 2005. 2. Люй Шишэн. Применение опыта российской школы изобразительного искусства в обучении академическому рисунку студентов китайских педагогических вузов // Известия Южного феде­рального университета. Педагогические науки. 2012. № 3. 3. Максимов К.М. Живопись и преподавание живописи // Искусство. 1957. № 1. 4. Пань Яо чан. История китайского художествен­ного образования в новой эре. Китай, 2002. 5. Селиверстова Н. В. Взаимодействие тра­диционных и современных методов преподава­ния базовых специальных дисциплин в системе начального академического художественного образования: автореф. дис. ... канд. пед. наук. М., 2004.

полный текст