The world of academia: culture & education
Мир университетской науки: культура, образование

НазадЖурналы

10/07/2013 №7
ОБЕСПЕЧЕНИЕ ФУНДАМЕНТАЛЬНОСТИ ПРОЦЕССА ОВЛАДЕНИЯ ИНОЯЗЫЧНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИЕЙ

Краснощекова Галина Алексеевна

Аннотация

Новые требования к языковой подготовке специалистов предусматривают повышение качества языкового образования в высшей школе. Решение этой проблемы мы видим в реформировании методики преподавания иностранных языков, в частности в разработке, реализации и внедрении экспликативно-коммуникативной методики обучения иностранному языку. Организация самостоятельной работы с использованием мультимедийных средств рассматривается в статье как фактор интенсификации образовательного процесса, попытка оптимизировать процесс обучения иностранному языку.

Ключевые слова

экспликативно-ком-муникативная методика, лингвистическая компетенция, информационно-коммуникативные технологии, мультимедийный экспликатор, когнитивно-коммуникативные действия.

Библиография

1. Барышников Н.В. Обучение французскому языку в средней школе: вопросы и ответы. М.: Просвещение, 1992. 2. Войнова А.В. Обучение информативно-динамическому чтению в высшей технической школе (на материале английского языка): дис. ... канд. пед. наук. Пятигорск, 2003. 3. Гуреева А.В. Основы организации элективного курса английского языка по профилю специальности. М., 2010. 4. Коротенкова В.В. Филологизация обучения иностранному языку // Иностранные языки в школе. 2001. № 4. С. 22-28. 5. Краснощекова Г.А. Информационные технологии в решении проблемы повышения качества языковой подготовки специалистов // Открытое образование. 2010. № 6. С. 68-75. 6. Краснощекова Г.А. Экспликатор. URL: http:// indigotech.ru/downloads/files/экспликатор.zip. 7. Ямпольский М.Б. Филологизация (проект радикальной филологии) // Новое литературное обозрение. 2005. № 5. С. 10-23.

полный текст