The world of academia: culture & education
Мир университетской науки: культура, образование

НазадЖурналы

09/09/2008 №9
ВОСПИТАНИЕ ОТВЕТСТВЕННОСТИ СТУДЕНТОВ ЗА КАЧЕСТВО УЧЕНИЯ

Королькова Виктория Станиславовна

Аннотация

В статье раскрывается острая и значимая проблема воспитания ответственности у студентов за качество учения на современном этапе развития российского общества. В системе высшего профессионального образования проблема воспитания ответственности студентов за качество учения остается в меньшей степени разработанной, несмотря на высокие требования современного образования к вопросам обеспечения качества подготовки специалистов. Качество обучения зависит от уровня ответственности студентов за процесс учения и его результат, который формируется в процессе самостоятельной учебной деятельности.

Ключевые слова

самостоятельная учебная деятельность студента, ответственность, воспитание, качество, учение, профессиональная деятельность, подготовка специалистов.

Библиография

1. Богословский, В.И. Научное сопровождение образовательного процесса в педагогическом университете: методологические характеристики / В.И. Богословский. СПб., 2000. 2. Бондаревская, Е.В. Требования к качеству подготовки бакалавров и магистров образования / Е.В. Бондаревская, В.И. Мареев // Целостный учебно-воспитательный процесс: исследования продолжаются. Волгоград, 1994. 3. Занина, Л.В. Научно-методическое обеспечение реформирования педагогического образования 90-х гг. / Л.В. Занина. Ростов н/Д: Изд-во РГПУ, 2001. 4. Радионова, Н.Ф. Стандарт образования как средство повышения качества подготовки специалиста / Н.Ф. Радионова, А.П. Тряпицына // Подготовка специалиста в области образования. СПб., 1994. 5. Скок, Г.Б. Как проанализировать собственную педагогическую деятельность / Г.Б. Скок. М.: Педагогическое общество России, 2001. 6. Сластенин, В.А. Педагогика: инновационная деятельность / В.А. Сластенин, Л.С. Подымова. М.: Магистр, 1997. 7. Смирнов, С.Д. Педагогика

полный текст