The world of academia: culture & education
Мир университетской науки: культура, образование

НазадЖурналы

01/07/2016 №7
К ВОПРОСУ О ЯЗЫКОВОЙ СОЦИАЛИЗАЦИИ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ

Мельник Ольга Геннадьевна
Сидельник Эллина Алексеевна

Аннотация

Авторы считают, что одна из основных целей обучения иностранным языкам – это успешная языковая социализация в иноязычном социуме, позволяющая индивиду наиболее полно и быстро адаптироваться к этому линг-восоциуму. В статье дается краткий обзор научных подходов к исследованиям языковой социализации. Языковая социализация определяется как процесс усвоения языка путем изучения этого языка и инкультурации, т.е. адаптации к культурным нормам, ценностям и менталитету нового социума. Дается обзор основных направлений изучения языковой социализации. Характеризуются два основных процесса языковой социализации: социализация посредством использования языка и социализация для использования языка. Авторы считают, что логичным результатом языковой социализации должно стать формирование вторичной языковой личности, и выделяют два этапа в процессе формирования вторичной языковой личности будущего специалиста. Первый этап – это овладение иностранным языком в контексте общей языковой подготовки, второй

Ключевые слова

социализация, языковая социализация, иноязычная социализация, вторичная языковая личность.

Библиография

1. Ариян М.А. Социально развивающая система обучения иностранным языкам в средней шко-ле: проектирование и реализация: дис. ... д-ра пед. наук. Нижний Новгород, 2009. 2. Гальскова Н.Д., Ге з Н.И. Теория обучения ино-странным языкам: Лингводидактика и методи-ка: учеб. пособие. М.: Академия, 2004. 3. Павиленис Р. Понимание языковых или неязы-ковых текстов: интенциональность, интенсио-нальность, индексальность // Язык и логическая теория. М.: Наука, 1987. С. 37–40. 4. Павлова Л.В. Методическая система развития гуманитарной культуры студентов бакалавриата в компетентностной парадигме иноязычного образования: дис. ... д-ра пед. наук. Нижний Новгород, 2016. 5. Полани М. Личностное знание. На пути к пост-критической философии. М.: Прогресс, 1985. 6. Сепир Э. Избранные труды по языкознанию и культурологии. М., 2002. 7. Сидельник Э.А. Языковая профессиональная социализация студентов технического вуза // Известия ЮФУ. Технические науки. 2010. № 10. С. 123–127. 8

полный текст