The world of academia: culture & education
Мир университетской науки: культура, образование

НазадЖурналы

11/11/2008 №11
ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ – ОСНОВА РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ АВТОНОМИИ БУДУЩЕГО ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ

Носачева Елена Анатольевна

Аннотация

В статье анализируется важность интеграции аспекта педагогического консультирования в систему подготовки преподавателей иностранных языков. Автор считает, что это способствует развитию профессиональной автономии преподавателя. В статье выделены основные квалификационные характеристики преподавателя как консультанта: способность к осуществлению рефлексии, педагогической поддержки и развитию учебной автономии обучаемых.

Ключевые слова

профессиональная автономия преподавателя, система подготовки и повышения квалификации, педагогическое консультирование, педагогическая поддержка студентов.

Библиография

1. Гура, В.В. Теоретические основы педагогического проектирования личностно ориентированных электронных образовательных ресурсов и сред: автореф. дис. ... д-ра пед. наук / В.В. Гура. Ростов н/Д, 2007. 2. Исаева, Т.Е. Педагогическая культура преподавателя как условие и показатель качества образовательного процесса в высшей школе: дис. ... д-ра пед. наук / Т.Е. Исаева. Ростов н/Д, 2003. 3. Педагогическая поддержка ребенка в образовании: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Н.Н. Михайлова [и др.]; под ред. В.А. Сластенина, И.А. Колесниковой. М., 2006. 4. Педагогическое консультирование: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / М.Н. Певзнер [и др.]; под ред. В.А. Сластенина, И.А. Колесниковой. М., 2006. 5. Щенников, С.А. Модель открытого образования как основа организации подготовки менеджеров в дистанционных формах / С.А. Щенников // Система обеспечения качества в дистанционном образовании: науч. труды. М., 2000. Вып. 1. 6. Brammerts, H. Autonom lernen mi

полный текст