The world of academia: culture & education
Мир университетской науки: культура, образование

НазадЖурналы

01/01/2011 №1
ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ КОМПОНЕНТ В СИСТЕМЕ ЛИЧНОСТНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ

Гусева Дарья Васильевна
Татаренко Ольга Сергеевна
Щербина Лариса Дмитриевна

Аннотация

В статье рассматриваются особенности личностно-профессионального обучения иностранному языку в неязыковом вузе. Авторы уделяют внимание особенностям юношеского возраста, профессионально значимым качествам личности студентов, развитию которых может способствовать обучение иностранному языку в неязыковом вузе. Авторы анализируют современные технологии обучения иностранному языку в свете требований, предъявляемых к целям, процессу и результатам обучения ФГОС ВПО и другой учебно-методической документацией высших образовательных учреждений. Результаты исследования могут быть использованы для совершенствования учебного процесса в вузах.

Ключевые слова

коммуникативная мотивация, иноязычная коммуникативная компетенция, межкультурное взаимодействие, проектная деятельность, сетевое обучение.

Библиография

Библиография

полный текст