The world of academia: culture & education
Мир университетской науки: культура, образование

НазадЖурналы

27/12/2011 12
ГУМАНИТАРНАЯ КУЛЬТУРА ЛИЧНОСТИ КАК ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ФЕНОМЕН

Павлова Любовь Владимировна

Аннотация

В статье рассмотрены философские, социальные и культурологические аспекты гуманитарной культуры как одного из видов культуры, а также представлено определение гуманитарной культуры личности как педагогического феномена на основе анализа различных подходов к данному понятию. В содержании гуманитарной культуры выделено четыре плана ее рассмотрения: культура знания; культура отношения; культура общения и социального взаимодействия; культура деятельности по присвоению и созданию социокультурного опыта, и, соответственно, выделены следующие структурные компоненты: информационно-когнитивный, коммуникативный, аксиологический, рефлексивно-деятельностный, художественный.

Ключевые слова

гуманитарная культура, личность, познание, ценность, толерантность, общение, деятельность.

Библиография

1. Браже Т.Г. Из опыта развития общей культуры учителя // Педагогика. 1993. № 2. С. 70–75. 2. Газман О.С. Базовая культура личности: теоретические и методологические проблемы // Сборник науч. трудов / ред. Л.И. Романова. М.: АПИ СССР, 1989. 3. Запесоцкий А.С. Образование, философия, культурология, политика. М.: Наука, 2002. 4. Зимняя И.А. Общая культура и социально-профессиональная компетентность человека. URL: http://www.eidos.ru/journal/2006/0504.htm. 5. Иконникова С.Н. Диалог о культуре. Л.: Изд-во Ленинград. ун-та, 1987. 6. Исаев И.Ф. Теория и практика профессионально-педагогической культуры преподавателей высшей школы. Белгород: БГПИ, 1993. 7. Каган М.С. О понятии «гуманитарная культура» и роли гуманитарности на современном этапе истории человечества // День науки в Санкт-Петербургском гуманитарном университете профсоюзов: материалы конф. СПб., 1996. С. 98–101. 8. Крылова Н.Б. Формирование культуры будущего специалиста. М.: Высшая школа, 1990. 9. Кургузов В.Л. Гуманитарная

полный текст