The world of academia: culture & education
Мир университетской науки: культура, образование

НазадЖурналы

07/07/2012 №7
ВОЗМОЖНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ОПЫТА ОРГАНИЗАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В КАНАДЕ ДЛЯ МОДЕРНИЗАЦИИ СИСТЕМЫ НЕПРЕРЫВНОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИИ (НА ПРИМЕРЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В УНИВЕРСИТЕТЕ КАЛГАРИ)

Коновальчук Валентина Николаевна

Аннотация

Анализ использования опыта организации педагогического образования в Канаде показал его позитивные возможности для модернизации системы непрерывного педагогического образования в России, связанные с активизацией деятельности субъектов образовательного процесса на всех ступенях системы непрерывного педагогического образования и использованием идей концепции мультикультурализма.

Ключевые слова

образовательная система в Канаде, структура непрерывного педагогического образования, концепция мультикультурализма.

Библиография

1. Антюхов А.В., Матяш Н.В., Фомин Н.В. Проектирование основных образовательных программ, реализующих федеральные государственные образовательные стандарты высшего профессионального образования: учеб. пособие. Брянск: Курсив, 2010. 2. Бабанский Ю.К. Избр. пед. труды / сост. М.Ю. Бабанский. М.: Педагогика, 1989. 3. BeckC. Making sense of internationalization: A critical approach // The intensification of international education / Ed. by Y Hebert, A. Abdi. Rotterdam: Sense Publis hers, 2012. 4. Beck C., Kosnik C. Innovations in preservice teacher education: A social constructivist approach. Albany: SUNY Press, 2006. 5. Kosnik C., Beck C. Priorities in teacher education: The 7 elements of preservice preparation. L.: Routledge, 2009.

полный текст