The world of academia: culture & education
Мир университетской науки: культура, образование

НазадЖурналы

10/10/2008 №10
ФУНДАМЕНТ И НАДСТРОЙКА ОБРАЗОВАНИЯ

Ахмедова Муминат Гаруновна

Аннотация

Фундаментальность, качество, конкурентоспособность, доступность высшего образования зависят от сочетания образования и злободневных прикладных исследований (надстройки) и подготовки преподавательских и научных кадров для фундаментальных исследований (фундамента). Автор анализирует возможные варианты экономически оправданного регулирования этого процесса государством в интересах собственной безопасности и образовательными учреждениями в интересах собственной выгоды.

Ключевые слова

фундаметализация, гуманитаризация, вариативность траектории, долгосрочные и краткосрочные факторы, экономическая целесообразность, тактические решения.

Библиография

1. Буторина Т.С. Концепция гуманитаризации высшего образования в техническом вузе / Т.С. Буторина // Образование и культура Северо-Запада России. СПб., 2001. Вып. 6. С. 256–260. 2. Вифлиемский, А.Б. Искривленная экономика образования России / А.Б. Вифлиемский // Экономика образования. 2005. № 1 (26). С. 12–30. 3. О приоритетных направлениях развития образовательной системы в РФ // Экономика образования. 2005. № 2. С. 125. 4. Послание Президента России В.В. Путина Федеральному Собранию Российской Федерации (26 мая 2004 г.) // Экономика образования. 2004. № 5 (24). С. 5–12. 5. Рынок для научных работ высшей школы // Экономика образования. 2004. № 3 (16). С. 129–131. 6. Thornton, M. «Market» for Akademic Research / M. Thornton [Electronic resource]. Mode of access: www.misses.org.

полный текст