The world of academia: culture & education
Мир университетской науки: культура, образование

НазадЖурналы

05/05/2009 №5
АУТОПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ КАК ФАКТОР СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ

Ильиных Ирина Николаевна

Аннотация

В статье обосновывается тот факт, что в последнее десятилетие профессиональное высшее образование России развивается в условиях инновационных процессов. Наиболее важной составляющей модернизации профессионального высшего образования является инновационная научно-исследовательская деятельность преподавателей вузов. Участие преподавателей в научноисследовательской работе повышает эффективность их преподавательской деятельности, способствует их росту как ученых, усиливает творческий потенциал и самореализацию. Психологический анализ в качестве ведущего условия развития личности в инновационной профессиональной деятельности выделяет аутопсихологические способности.

Ключевые слова

инновационная педагогика, акмеология, аутопсихологические способности, интериоризация, рефлексия, интраадаптация, психоэнергетическая активация.

Библиография

1. Бодалев, А.А. Вершина и развитие взрослого человека: характеристики и условия достижения / А.А. Бодалев. М.: Флинта, 1998. 2. Дубровинский, Д.И. Психические явления и мозг.Философский анализ проблемы с некоторыми актуальными задачами нейрофизиологии, психологии и кибернетики / Д.И. Дубровинский.М.: Наука, 1997. 3. Дьяченко, М.И. Психология высшей школы /М.И. Дьяченко, Л.А. Кандыбович. Минск: Изд-во БГУ, 1978. 4. Есарева, 3.Ф. Особенности деятельности преподавателя высшей школы / З.Ф. Есарева. Л.:Ленинградск. ун-т, 1993. 5. Инновационный менеджмент / под ред. А.В. Барышева. СПб.: Питер Ком, 2005. 6. Клизовский, А.И. Психическая энергия / А.И. Клизовский. Рига: Висда, 1990. 7. Лешин, В.В. Феноменология аутопсихологических способностей госслужащих / В.В. Лешин // Акмеология, методы и технологии:материалы науч. сессии, посв. 75-летию члена-корреспондента РАО, президента МАНН.В. Кузьминой. М., 1998. 8. Личность и профессия: психологическая поддержка и сопровождение. СПб.: Питер, 2

полный текст